В МАОУ Лицей №2 стало уже традицией проводить предметные недели – это цикл мероприятий, пронизанных духом сотворчества, ожиданием чего-то необычного, неординарного, интересного. Они активизируют познавательный интерес учащихся, повышают мотивацию к изучению предметов, увлекают интересными делами.
Недели проводятся по школьному плану, и подготовка к ним начинается задолго. Заранее учителя вместе с активом учащихся намечают тему недели и составляют ее программу. Цель недели – повысить интерес школьников к изучению предметов, вызвать у них положительные эмоции, подвести к самостоятельным выводам и обобщениям, обогатить кругозор и интеллект учащихся дополнительными знаниями. На протяжении всей недели в доступной игровой форме проводятся познавательные мероприятия по предметам.
Все мероприятия были проведены согласно намеченному плану. При подготовке мероприятий учителями учитывались интересы обучающихся, их индивидуальные особенности и креативные способности. Были использованы компьютерные презентации, применен интегрированный и системно-деятельностный подход в обучении. Каждому педагогу удалось достичь поставленной цели в формировании познавательной мотивации обучения, расширения кругозора детей, воспитании ответственности, чувства взаимопомощи, товарищества, сотрудничества.
Большая программа была подготовлена учителями истории и обществознания. Учитель истории Райкова Т.П. совместно с членами школьного музея подготовила выставку «Защитники Отечества» о выпускниках нашей школы, погибших в боях за свободу нашего государства. В 4-х классах проведена линейка, посвященная героическим подвигам наших выпускников: Пузаркина Е., Нуждина А., Кочеваткина Я., Чернышева С, в вестибюле школы в течение дня можно посмотреть видеоролик, посвященный памяти наших ребят, сложивших свою голову за нашу Родину. Для учащихся 8-9 классов проведены «Уроки Памяти».
В 11Б классе социально-экономического профиля была проведена интеллектуальная игра «Знатоки географических знаний». Ребята выполняли задания по теме «Удивительные страны Азии», по фотографиям на экране определяли, к какой стране относится тот или иной снимок, по описаниям определяли страны континента.
Учитель истории и обществознания Амирова И.В. в 10 классах провела интеллектуальную игру по обществознанию «Правда или ложь?» Ирина Владимировна предложила учащимся найти ложное суждение и обосновать свой вывод. В 7 классах проведено интерактивное занятие «Своя игра» по истории.
В 10А классе Казимировой Н. Г. был проведен мастер-класс «Загадка золотой пчелки», по изготовлению свечей из вощины. Вспомнили об особенностях пчелиной семьи, поговорили о пчелопродуктах, задействовали все свои сенсорные системы, чтобы изготовить прекрасные натуральные свечи.
В 11Б классе социально-экономического профиля проведена интеллектуальная игра «Знатоки географических знаний». Ребята выполняли задания по теме «Удивительные страны Азии», по фотографиям на экране определяли, к какой стране относится тот или иной снимок, по описаниям определяли страны континента.
В 8-х классах была проведена интерактивная игра «Как я знаю географию своей страны. По следам географических открытий». Классы делились на команды и вместе выполняли задания. При проведении мероприятия был использован коллективный метод работы, благодаря чему ученики помогали друг другу, проявляли взаимопомощь. Цель игры была достигнута. Задания были на сообразительность, внимание, логическое мышление. Игра вызвала интерес учащихся, позволила сильным ученикам показать свои знания. Учащиеся сами определяли, кто более всего помог своей команде.
В 7-х и 8-х классах прошли викторины «Удивительные растения» и «Биология животных в цифрах».
В 6 классах старшеклассницы вместе с учителем географии Симоновой В.А. рассказали о географии как науке, о великих открытиях, о великих первооткрывателях , а затем провели интеллектуальную игру «Географический калейдоскоп».
Интересными были уроки в 5-6-х классах, где старшеклассники показывали ребятам интересные опыты, проводили интерактивные игры, викторины, квизы. Десятиклассницы: Татринова Мария и Судакова Александра - вместе с учителем биологии Казимировой Н.Г. провели игру «Путешествие в мир естествознания», в ходе которой пятиклассники и учащихся 6–х классов отгадывали загадки, находили ошибки в описании явлений природы, по фотографиям и высказываниям великих людей отгадывали, о чем или каком природном явлении или объекте идет речь. Учителями биологии среди учащихся 5-8 классов проведен конкур плакатов «Золотые правила питания».
В пятых классах учащиеся 10Б класса, члены школьного научного общества: Чушкина Варвара, Крючкова Дарья и Кружилина Ольга под руководством учителя истории Салиховой Р.Ш. провели игру «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» по истории древнего мира. Лучшим знатокам вручены грамоты. Проведен первый этап фотовыставки «Моя семья в годы Великой Отечественной войны».
А на уроках химии и во внеклассных мероприятиях шел разговор о достижениях великих российских химиков, их вкладе в мировую науку.И , конечно, о самых интересных и выдающихся открытиях российских ученых- химиков, которые решают проблемы, помогающие снизить зависимость от иностранных поставок.
Неделя биологии, химии, экологии, истории и обществознания, географии прошла организованно, в атмосфере творчества, что способствовало развитию у учеников интереса к указанным предметам, их творческих способностей. Педагоги смогли продемонстрировать свой опыт коллегам, поделиться методическими находками.
Фотографии
